Kinder gestalten ihre Bildung und Entwicklung von Geburt an aktiv mit. Sie wollen von sich auslernen. Ihre Neugierde, ihr Erkundungs- und Forscherdrang sind der Beweis. Sie lernen mit Begeisterung, Leichtigkeit und Geschwindigkeit. Ihr Lerneifer, ihr Wissensdurst und ihre Lernfähigkeit sind groß. Sie haben viele intelligente Fragen, sind reich an Ideen und Einfällen. In ihrem Tun und Fragenstellen sind Kinder höchst kreative Entdecker, Abenteurer, Forscher, Erfinder, Künstler, Physiker, Mathematiker, Historiker und Philosophen. Sie wollen im Dialog mit anderen an allem teilnehmen. Im Bildungsgeschehen nehmen Kinder eine aktive Gestalter Rolle bei ihren Lernprozessen ein, sie sind Akteure mit eigene Gestaltungsmöglichkeiten.
Unser Ziel ist es, Kinder zu begleiten. Die Fachkräfte schaffen anregende und vorbereitete Lern – Umgebungen, in einem offenen Konzept in unterschiedlichen Funktionsräumen in denen das Kind ideale Möglichkeiten findet, um sich mit seiner Umwelt auseinanderzusetzen und unterschiedliche Spiel- und Lernformen zu erfahren.